Виртуальная образовательная лаборатория
Образовательные интерактивные работы позволяют учащимся проводить виртуальные эксперименты по физике, химии, биологии, экологии и другим предметам, как в трехмерном пространстве, так и в двухмерном.
Сегодня многие педагоги используют инновационные технологии в преподавании предметов естественнонаучного цикла, в том числе виртуальные лабораторные работы по физике, химии, биологии, экологии и другим предметам, так как многие явления и опыты образовательного характера, провести в условиях школы очень сложно или невыполнимо.
Интерактивные уроки для учащихся позволяют рассказать и показать о любых явлениях природы, даже самых сложных, просто и понятно самому непонятливому ученику.
Эффективное применение интерактивных тестов и уроков в образовательном процессе способствует не только повышению качества школьного образования, но и экономии финансовых ресурсов, создают безопасную, экологически чистую среду.
Применение:
Увлекательные интерактивные лабораторные работы можно проводить учащимся в домашних условиях по различным наукам физика, биология, химия, экология.
Педагогам виртуальные лабораторные работы можно демонстрировать в классе во время лекции как дополнение к лекционным материалам.
Проводить в компьютерном классе по сети, с последующим анализом успеваемости ученика.
Меняя параметры в интерактивной лаборатории, ученик видит изменения в 3D среде как результат своих действий.
Для перехода нажмите на ссылку: http://www.virtulab.net/
А также:1. Долгорукова С.В. Виртуальные микропрепараты Данные фотографии созданы при помощи микроскопа МИКРОМЕД с цифровым окуляром
перейти по ссылке
Сеть творческих учителей. Кабинет биологии
2. Аксенова А.Ю. учитель МБОУ СОШ №123 Нижнего Новгорода. Биологическая лаборатория. Олимпиадные задания.
перейти по ссылке